PENSAMIENTO CIENTÍFICO EN SALESIANAS SANT ANDREU

La revista Science ha publicado un trabajo de la Universidad de Berkley (California), que afirma que los niños pequeños aprenden empleando un pensamiento muy similar al de los científicos: mediante estadística, hipótesis e inferencias causales.

Hace tiempo que en la escuela, en la etapa de Educación Infantil se utiliza el pensamiento científico para aprender y comprender nuestro entorno. Nos planteamos preguntas, formulamos hipótesis, experimentamos, manipulamos con diferentes materiales i conversamos sobre las experiencias vividas.

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En el curso escolar 2013-14, el Centro de Recursos Pedagógico nos invitó a participar en un nuevo proyecto educativo “El Congreso de Ciencia”.

Teniendo en cuenta nuestra manera de trabajar el entorno, esta iniciativa nos pareció muy interesante. Hoy en día, podemos considerarla como una actividad consolidada tanto en el distrito como en la escuela.

El Congreso de Ciencia va creciendo a medida que se va extendiendo a diferentes zonas educativas de la ciudad. Este modelo de trabajo pone de relieve la compenetración en red entre los diferentes centros y profesorado de las zonas que participan, siempre con el seguimiento y acompañamiento del Centro de Recursos Pedagógico, que plantea el tema alrededor del cual se ha de trabajar, realiza la formación sobre la temática con propuestas educativas y charlas con especialistas.

El trabajo de investigación se inicia en las aulas, a partir de una pregunta que se le plantea al grupo-clase. El proceso se trabaja con diferentes dinámicas y actividades cooperativas y culmina con una ponencia delante de las escuelas que han participado en el Congreso.

 

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La experiencia es muy positiva tanto para el maestro como para los alumnos ya que la motivación y la participación de cada alumno está asegurada, todos tienen algo que aportar, se favorece el trabajo entre iguales y las ganas de aprender y todos trabajan para lograr un objetivo común.

Os adjuntamos los links para poder ver las ponencias realizadas hasta ahora:

Ponencia en el Primer Congreso de Ciencia:

“¿Cómo respiran los peces?”

https://www.youtube.com/watch?v=lUhCwt1ord4

Ponencia en el Segundo Congreso de Ciencia:

 

“¿Cómo entra la luz del sol en la clase?”

https://www.youtube.com/watch?v=y8dH_JJ1giA

 

 

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